Oekrainse Wiskunde Olympiade

De eerst wiskunde olympiade werd gehouden in 1951, toen Ukraine nog deel uitmaakte van de Sovjet-Unie. Nu wordt de finale gehouden in de vroege lente voor studenten van de 8 ste graad (13-14 jaar) tot de 11de graad (16-17 jaar). De competitie duurt twee dagen en de 8ste graads studenten krijgen 6 vragen, al de anderen krijgen 8 vragen. Voorbeeld vragen vind je op de website van AOPS of Imo compendium

Zweedse Wiskunde olympiade

De Zweedse wiskunde olympiade ( Svenska matematiska olympiaden) is een wedstrijd  voor middelbare scholieren, die jaarlijks gehouden wrodt door de Zweedse Mathematical Society (SMS) sinds 1961. Ze mikt vooral op de probleemoplossende vaardigheden van de studenten.

 

De Swedish Mathematical Society (SMS) is een non-profit organisatie die werkt aan het bevorderen van wiskunde. Ze werd opgericht in 1950 en heeft ongeveer 500 leden. De voornaamste activiteiten zijn de verdeling van de prijs  Wallenberg aan prominente jongere wiskundigen, toekenning van beurzen aan jonge onderzoekers, en het organiseren van de wiskunde olympiade.

De wedstrijd verloopt zowel individueel als in teams. De individuele competitie bestaat uit twee delen, een kwalificatie wedstrijd in de scholen  eind september en een finale voor de 20 beste van de kwalificatieronde. De finale vindt plaats op het einde van november. Elke school met ten minste drie deelnemers zal automatisch worden opgenomen in de een wedstrijd voor teams. De som van de drie beste individuele resultaten wordt gemaakt en de vijf beste teams  worden uitgenodigd voor een finale: SMT Lagfinal “Pythagoreïsche enigma”. De eerste Zweedse Wiskunde Olympiade vond plaats in 1961.

Meer info vindt je op hun website, deze is wel enkel inhet Zweeds. De opgaven van de finales, in het Engels kan je ook hier terugvinden.

 

 

 

 

 

Braziliaanse Wiskunde Olympiade

De Braziliaanse wiskundige Olympiade, OBM (Olimpíada Brasileira de Matemática) werd in 1979 opgericht en is tegenwoordig een samenwerkingsverband tussen SBM
(Sociedade Brasileira de Matematika) en IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada) .

De OBM-website is hier te vinden  De OBM organiseert de nationale wiskundige olympiades, evenals verschillende regionale  olympiades. Daarnaast vertegenwoordigt de OBM Brazilië in internationale competities zoals IMO – Internationale Wiskundige Olympiade en de Ibero-Amerikaanse Wiskundige Olympiade. Onlangs, in 2005, heeft de federale overheid de Braziliaanse wiskundige olympiade van openbare scholen opgericht, OBMEP-Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Hun website vind je hier.


					

Ierse wiskunde olympiade

 

De Ierse wiskunde olympiade ( IrMO) ios een nationale competitie voor middelbare school leerlingen. je kan er voor trainen op de mathematics enrichment centres ( NUI Galway, Maynoot University, University college Cork, University college Dublin, University of Limerick). Ze werd voor het eerst gehouden in 1988.

Het primaire doel van de verrijkingscursussen is om een ​​liefde en waardering voor wiskunde te ontwikkelen onder getalenteerde studenten – dit wordt bereikt door dergelijke studenten bloot te stellen aan diepere, meer uitdagende en interessantere wiskundige problemen dan die worden aangetroffen in de school-syllabus. 

De resultaten worden gebruikt om het team van 6 studenten samen te stellen voor de IMO. Meer informatie kan je vinden op hun website.

Spaanse wiskunde olympiade

De Spaanse wiskunde olympiade, Olimpiada Mathmatica Espanola (of kortweg OME), werd voor het eerst gehouden in 1965. Ze bestaat uit 2 fases:

  • De districtfase: Gewoonlijk gehouden aan het einde van het eerste kwartaal ( in november ) in elk universiteitsdistrict; bestaat uit twee schriftelijke tests waarin in totaal acht problemen moeten worden opgelost. Deelnemers zijn middelbare schoolstudenten onder de 19 jaar . De drie besten mogen naar de volgende ronde.
  • De nationale fase: gaat door eind februari en bestaat uit twee schriftelijke tests van vier en een half uur, waarbij de deelnemers in totaal zes problemen moeten oplossen.

De problemen uit alle fasen vereisen geen speciale kennis van wiskunde, integendeel, het is de bedoeling ze op te lossen met logisch redeneren, met het vermogen om te gaan met nieuwe situaties en een bepaalde hoeveelheid geluk. Meer kan je lezen op hun website. Enkele opgaven met oplossingen vind je hier.